1.关注孩子

了解孩子的个性、心理、生活环境等方面的情况，通过观察和交流，让孩子感受到被关注的温暖，增强孩子的安全感和自信心。

2.制定规章制度

教师要启发孩子对好的行为品质的理解和认识，建立规章制度，制定相关规则并让孩子遵守，教育孩子懂得合理行为规范。同时要及时奖惩，让孩子明晰行为后果。

3.培养孩子的兴趣爱好

通过合适的方式和方法，培养孩子的兴趣爱好，引导孩子充分发掘自身潜能，提升孩子的自我认知和自我肯定，增强对教育的认可和接受度。

4.多样化的课堂环境设计

在教学中进行多样化的课堂环境设计，利用故事、游戏、互动等方式，使孩子的好动、好奇等特质成为课堂中的亮点，达到更好的教育效果。

5.教师要耐心

教师要具备足够的耐心，了解孩子，体谅孩子，遇到困难要有信心，并通过正确的方式解决问题。

6.珍视好奇心和创造力

孩子的好动、好奇心和创造力是宝贵的，教育者应该充分发掘和珍视这些特质，以健康、良好的方式塑造孩子。

7.设置合理的学习目标

教育者应该根据孩子的潜能、认知和年龄特点，设置合理的学习目标，让孩子在成长和学习中获得成就感。同时适度挑战孩子，让其不断突破自我。

8.家校合作

家校合作是很有益的，教育者要积极联系家长，在教育方面携手合作，充分了解孩子，形成合力。